“我較討厭上班了。”“想想上班，我就頭大。”“哎呀，又該上班了。”“要是不上班，就好了?！薄拔逸^討厭上班了?！敝T如此類的話，你經常在家說嗎？有段時間，我因為種種原因特別想辭職，就忍不住經常在家發(fā)這樣的牢騷。后來，兒子也經常向我抱怨：“一想到上學，我就煩?！薄鞍パ?，又該上學了?！薄皨寢?，我能不能不去上學?！薄耙遣簧蠈W就好了?！币婚_始，我并不在意。直到有一天，我剛說完不想上班，他馬上就說不想上學，我才意識到，自己對工作懈怠的態(tài)度，正影響到兒子對讀書的熱忱。家庭就是磁場，父母就是情緒傳染體，而弱小敏感的孩子是較易感染者。動不動把討厭工作放到嘴邊的父母，如何教養(yǎng)出熱愛學習的孩子？正確的做法是：如果無法辭職，就盡量少發(fā)牢騷；如果忍不住發(fā)了牢騷，就說：“我雖然不是很喜歡這份工作，在沒找到更好的之前，還是把它做好吧?！睘槿烁改福泵婀ぷ鞯姆敝睾蛪毫?，用積很而樂觀的行動讓孩子明白，爸媽要努力錢養(yǎng)家，孩子要好好學習健康長大，每個家庭成員都有該肩負的責任。第二句“誰讓我們家這么窮！”“咱家不是沒有錢嘛?！薄罢l讓咱家這么窮呢?！薄跋裎覀冞@么窮的人，啥都別想了?！边@樣的口頭禪，你經常當著孩子的面說嗎？窮人家的孩子被富養(yǎng)，固然是一種病。但一味地在孩子面前說窮，更給他灌輸不安全的金錢觀，長大后要么過分苛責自己，要么過于愛慕虛榮。比物質貧窮更可怕的，是用貧窮的思維禁錮孩子的一生。多少父母自己缺乏努力和嘗試，一生活在擰巴和仇富里，還把這種無能和戾氣撒到孩子身上，讓孩子一生活在負罪感里。第三句“我真后悔和你爸結婚！”“我真后悔和你爸爸結婚?！薄拔液湍銒寢尳Y婚真是瞎了眼了?！薄澳銧敔斈棠陶媸翘顒帕恕！毙『⒆硬焕斫獯笕碎g的紛爭。他只知道誰真愛他，他就愿意靠近誰。當我們把怨氣撒向孩子后，如果抱怨的恰是他較信賴的人，他就因懷疑和迷茫，陷入恐懼和分裂。久而久之，他對原本依賴的親人和家庭，會產生逃離和疏遠。所謂叛逆，便是如此。如果非要當著孩子的面說問題，陳述客觀事實，避免情緒用事：你爸爸（媽媽，或爺爺奶奶）這樣做，讓我很傷心，我抽空要和他聊聊。我知道，他很愛你。相信我，我會處理好的。我也愛你。為人父母，較較忌諱的一條，就是因為大人間的紛爭，讓孩子內心不安，余生動蕩。第四句“要不是因為你，我早就不活了?！薄拔也浑x婚，還不是因為你?！薄拔疫@些年苦苦撐著，就是想給你一個完整的家?！薄耙皇且驗槟?，我早就不活了。”這是很多父母，尤其是母親，在對婚姻和男人失望至很時，較喜歡脫口而出的話。這些話表面看，好像表達的是“我愛你，所以我不愿放棄”，但給孩子潛意識戴上的枷鎖卻是“我是媽媽的累贅，因為我，媽媽才受這樣的苦難。”“我是一個罪人”的負罪感，會讓孩子的靈魂一生得不到舒展。他要么隱忍沉默，自戕自傷，他要么過度承擔，背負終生?；橐龅男遗c不幸，說到底，是我們自己的選擇和命運。我們不該把自己無法承受之重，推到無辜的孩子身上。第五句“我怎么會有你這樣的孩子?！薄澳憧慈思艺l誰，你再看看你。”“要知道你這樣，我就不要你了?！薄拔以趺磿履氵@樣的孩子?！焙⒆臃稿e時，家長先要反省的，是自己沒有教育到，還是孩子故意做錯事以此來引起家長的關注和重視。而不是，用嫌棄或的方式，給孩子貼上標簽，再把他往不歸路上推一把。我們種一盆花，發(fā)現(xiàn)它長得慢或葉子黃了，會想到是否光照不足，澆水不夠。我們養(yǎng)一個孩子，遇到問題時卻慣于責問，而很少反省。這是可怕的。第六句“你們老師太過分了！”“學校太壞了！”“老師太過分了！”“現(xiàn)在的教育真是太失敗了！” 試問：你的孩子不需要再交給老師和學校了么？你的孩子不打算接受學習和教育了么？發(fā)現(xiàn)學校和老師有問題，當著孩子的面抱怨無濟于事，而是要行動起來，和孩子一起解決，并在這個過程中讓孩子明白：一、誰都不是完人，包括你的老師，也可能有做得不對的地方。二、私下怨恨是沒有用的，你只有去解決，才會盡可能爭取到權益。三、即便發(fā)現(xiàn)了問題，也要敬畏老師和知識，因為你的成長離不開他們。聰明的家長，從來不站到老師的對立面，而是懂得和老師肩并肩。第七句“不好好讀書，將來有你吃的苦?！薄安宦犂献友?，吃虧在眼前。”“現(xiàn)在不好好學習，將來有你后悔的?！薄霸倏疾缓?，看我怎么收拾你?！标P于讀書和命運、成績和人生，我們需要闡清的立場是：努力讀書的話，你不**就好富有，時運不濟，身體不好，照樣窮困潦倒。不讀書的話，你也不**貧窮，掌握一門技能，碰上好運氣，也能到錢。所以，孩子，成績無法決定你過怎樣的人生，但你的健康和努力卻可以愛貝國內外少兒英語是精心為中國兒童打造的幼少兒英語課程，充分結合美國現(xiàn)行課程體系、幼少兒第二語言學習習慣和兒童心理學，集面授課程、多媒體互動教學、網上教學于一體，著重體現(xiàn)效果性、應用性、知識性和趣味性。愛貝國內外少兒英語始終堅持一切從孩子出發(fā)，讓更多的中國孩子有機會享受好的美式教育資源，掌握英語技能，書寫非凡人生！做21世紀國內外公民，從愛貝開始！